SOBRE NOSOTRAS
Quiénes somos
Somos un equipo multidisciplinar formado por psicólogas, psicopedagogas,
logopedas i neuropsicólogas. El nuestro es un abordaje global que tiene en cuenta todos los ámbitos inherentes a la persona: aspectos psicológicos específicos, emocionales, familiares y académicos o laborales.
Jeni Campos
Coordinadora del área infantil
Soy licenciada en psicología por la UB. Formada en psicopedagogía y logopedia, trabajo con niños y niñas desde hace más de 30 años. A lo largo de mi trayectoria profesional, he participado en charlas sobres salud mental infantojuvenil, he escrito libros de cuentos infantiles y artículos para revistas especializadas. He asesorado a multitud de familias en el difícil oficio de ser padres y madres, pero sobre todo, me considero "ayudaniños". Actualmente formo parte del equipo de orientación psicopedagógica de la escuela Zurich de Barcelona.
Raquel Crespo
Coordinadora del área de adolescentes y adultos
Soy licenciada en psicología por la UB. Tengo un Postgrado en Patologías del Lenguaje (Hospital de Sant Pau, UAB) y formación en Neuroeducación en el Aula, Psicología Holística y Terapia Breve. Tengo amplia experiencia en reeducación y tratamiento en adolescentes y adultos. Actualmente formo parte del equipo de orientación psicopedagógica de la escuela Zurich de Barcelona.
Amanda Fernández
Psicologa y neuropsicologa
Soy licenciada en psicología por la Universitat Rovira i Virgili y Máster en neuropsicología por la UOC. Tengo estudios de Postgrado en Intervención en Infancia y Familias en riesgo social (UAB) y en Rehabilitación Cognitiva (ISEP).
Judit Selma
Psicologa i neuropsicologa
Soy graduada en psicología y Máster Universitario en Psicología General Sanitaria por la Universidad Ramon Llull. Tengo un Máster en Neuropsicologia por la UAB.
Gemma Taña
Psicologa
Soy licenciada en psicología en la UB, con Máster en Psicología Infantil y Juvenil por la UOC y Máster en Psicología General Sanitaria por Blanquerna. Tengo formación en intervención emocional en población infantil y jóvenes y en trastornos del aprendizaje, de la conducta y afectivos. Lo más importante, sin embargo, es que siento pasión por mi trabajo y por ayudar a quien lo necesita.
Mireia Brun
Logopeda
Soy logopeda diplomada por la Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna (Ramon Llull). Tengo un posgrado en Trastornos Autistas realizado en Isep Clínic entre 2018-2019. En constante aprendizaje y formación y comprometida con mi profesión.
Carlota Camps
Psicòloga
Soy psicóloga general sanitaria, con formación especializada en análisis aplicado de la conducta y en terapia cognitivo-conductual. He trabajado durante años con familias, población infantil y adolescentes, acompañando procesos de cambio, regulación emocional y mejora de las relaciones en casa y el la escuela. Me interesa crear espacios donde niños, niñas y jóvenes puedan entender mejor lo que les pasa, encontrar nuevas maneras de expresarse y recuperar su propia manera de estar bien.
Andreu Sauca i Balart
Logofoniatra y logopeda
Soy logopeda desde hace más de 35 años, y también me licencié en Filología Hispánica. Tengo dos postgrados, uno en Rehabilitación de la Voz y otro en Rehabilitación neurológica. Soy también quiromasajista
profesional, formación que me ha aportado una mejor visión anatomofisiológica en mi trabajo como logopeda. He realizado numerosos cursos y yo mismo soy docente de formación permanente y del Grado de Logopedia de la UAB. Me he especializado en Rehabilitación de la voz incluyendo laringectomía total y Voz Transgénero, y también en Deglución (incluyendo disfagias severas).
Soy presidente de la Societat Científica de Logopèdia y fundador de la Asociación de Logopedas sin Fronteras.
“Centro especializado en atención infantil, adolescente y adulta, trabajamos para mejorar el funcionamiento personal y familiar.”
Sobre nosotros
Con más de 30 años de experiencia, aplicamos nuestra amplia formación en terapias con un abordaje ecléctico que integra la psicología humanista y la neuropsicología. Tenemos presente cada paciente como ser individual que precisa una intervención personalizada y que se ajuste a sus necesidades actuales, por lo que trabajamos la mejora personal y la resolución de conflictos desde el autoconocimiento.
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Cómo trabajamos
Ofrecemos abordajes adaptados a cada persona, a sus necesidades y circunstancias.
Siendo conscientes de la importancia de las emociones en el aprendizaje, intervenimos en la parte emocional a través de lo lúdico, con el fin de que los cambios que buscamos en cada paciente, tanto a nivel de aprendizaje como de repertorio conductual, sean significativos y estables en el tiempo. Este es el motivo de nuestro nombre, Lud-em.
Trabajamos en coordinación con los profesionales e instituciones implicadas en los procesos de nuestros pacientes: familia, escuela, EAP's, psiquiatras...
Ofrecemos sesiones presenciales y on line para adaptarnos a las necesidades específicas de cada persona.
