Sobre nosaltres
Qui som
Som un equip multidisciplinar format per psicòlogues, psicopedagogues, logopedes i neuropsicòlogues. El nostre és un abordatge global que té en compte tots els àmbit inherents a la persona: aspectes psicològics específics, emocionals, familiars i acadèmics o laborals.
Jeni Campos
Coordinadora de l'àrea infantil
Soc llicenciada en psicologia per la Universitat de Barcelona. Formada en psicopedagogia i logopèdia, treballo amb nens des de fa més de 30 anys. Al llarg de la meva trajectòria professional, he participat en xerrades sobre salut mental infantojuvenil, he escrit llibres de contes infantils i articles per revistes especialitzades. He assessorat a multitud de famílies en el difícil ofici de ser pares i mares, però sobre tot, m'agrada ser considerada "ajudanens". Actualment formo part de l'equip d'orientació psicopedagògica de l'escola Zurich de Barcelona.
Raquel Crespo
Coordinadora de l'àrea d'adolescents i adults
Soc llicenciada en psicologia per la UB. Tinc un Postgrau en Patologies del Llenguatge (Hospital de Sant Pau, UAB) i formació en Neuroeducació a l'aula, Psicologia Holística i Terapia Breu. Tinc àmplia experiència en reeducació i tractament en adolescents i adults. Actualment formo part de l'equip d'orientació psicopedagògica de l'escola Zurich de Barcelona.
Amanda Fernández
Psicòloga i neuropsicòloga
Soc llicenciada en psicologia per la Universitat Rovira i Virgili i Màster en Neuropsicología per la UOC. Tinc estudis de Postgrau en Intervenció en Infància i Famílies en risc social (UAB) i en Rehabilitació cognitiva (ISEP).
Judit Selma
Psicòloga i neuropsicòloga
Soc graduada en psicologia per la URL. Tinc un Màster en Psicologia General Sanitària per la URL i Màster en Neuropsicologia per la UAB.
Gemma Taña
Psicòloga
Sóc llicenciada en psicología a la Universitat de Barcelona amb Màster en Psicología Infantil i Juvenil a la UOC i General Sanitària a Blanquerna. A més, tinc formació en intervenció emocional en infants i joves, i en trastorns de l'aprenentatge, de la conducta i afectius. El més important, però, és que sento passió per la meva feina i per poder ajudar al màxim a qui ho necessita.
Mireia Brun
Logopeda
Sóc logopeda diplomada per la Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna (Ramon Llull). Tinc un postgrau en Trastorns Autistes realitzat en Isep Clínic entre 2018-2019. En constant aprenentatge i formació i compromesa amb la meva professió.
Carlota Camps
Psicòloga
Sóc psicòloga general sanitària, amb formació especialitzada en anàlisi aplicada de la conducta i en teràpia cognitiu-conductual. He treballat durant anys amb famílies, adolescents i infants, acompanyant processos de canvi, regulació emocional i millora de les relacions a casa i a l'escola. M'interessa crear espais on els infants i joves puguin entendre millor què els passa, trobar noves maneres d'expressar-se i recuperar la seva pròpia manera d'estar bé.
Andreu Sauca i Balart
Logofoniatra i logopeda
Sóc logopeda des de fa més de 35 anys, i també em vaig
llicenciar en Filologia Hispànica. Tinc dos postgraus, un a Rehabilitació de la Veu i un altre a Rehabilitació neurològica. Sóc també quiromassatgista professional, formació que m'ha aportat una millor visió anatomofisiològica a la meva feina com a logopeda. He
realitzat nombrosos cursos i jo mateix sóc docent de formació permanent i del Grau de Logopèdia de la UAB.
M'he especialitzat en Rehabilitació de la veu incloent laringectomia total i Veu Transgènere, i també en Deglució (incloent-hi disfàgies severes). Sóc president de la Societat Científica de Logopèdia i fundador de l'Associació de Logopedes sense Fronteres.
"Centre especialitzat en atenció a infants, adolescents, adults, treballem per tal de millorar el funcionament personal i familiar"
Sobre nosaltres
Amb més de 30 anys d'experiència, apliquem la nostra àmplia formació en teràpies d'un abordatge eclèctic que integra la psicología humanista i la neuropsicología. Tenim present a cada pacient com a ésser individual que necessita un abordatge personalitzat i que s'ajusti a les seves necessitats actuals, per la qual cosa treballem la millora personal i la resolució de conflictes des de l'autoconeixement.
METODOLOGIA DE TREBALL
Com treballem
Oferim abordatges adaptats a cada persona i a les seves necessitats i circumstàncies.
Sent conscients de la influència de les emocions en l'aprenentatge, intervenim en la part emocional des d'una vessant lúdica, amb la finalitat de que els canvis que busquem en els nostres pacients, tant a nivell d'aprenentatges escolars com de repertori conductual, siguin significatius i estables en el temps. Aquest és el motiu del nostre nom, Lud-em.
Treballem en coordinació amb professionals i institucions implicades en els processos dels nostres pacients: família, escola, EAP's, psiquiatres...
Oferim sessions presencials i on line per adaptar-nos a les necessitats específiques de cada persona.
